Το βιβλίο έχει ως στόχο τη συστηματική μελέτη του αναλυτικού προγράμματος των φυσικών επιστημών στις διάφορες εκπαιδευτικές βαθμίδες από τη σκοπιά των μετασχηματισμών που υφίσταται η επιστημονική γνώση όταν καθίσταται αντικείμενο προς διδασκαλία.