Συνδυάζοντας το παιχνίδι και τη μάθηση στην προσχολική ηλικία

Ας διευκολύνουμε τη μάθηση
μέσα από το αυτόνομο παιχνίδι και
την ενεργητική ακρόαση των μικρών παιδιών

Η παιδαγωγική της Αυθεντικής Μάθησης εμπνέεται από τη μέθοδο Reggio Emilia και επιτρέπει στα παιδιά να μαθαίνουν και να παίζουν με φυσικό τρόπο και με τον δικό τους ρυθμό. Παράλληλα, εστιάζει στην ενίσχυση του θαυμασμού, της απορίας, της περιέργειας, της χαράς, της φαντασίας, της αλληλεπίδρασης, του ρίσκου των παιδιών, μαζί με την αξιοποίηση του χρόνου και του αναστοχασμού.
Η προσέγγιση της Αυθεντικής Μάθησης ενισχύει την παρατήρηση, τη μίμηση, τη μάθηση και την εξάσκηση μέσω του αυτόνομου παιχνιδιού. Βοηθάει τους γονείς και τους παιδαγωγούς της πρώιμης παιδικής ηλικίας να δημιουργήσουν μια σειρά από συμπεριληπτικά είδη και εμπειρίες παιχνιδιού που εστιάζουν στην αλληλεπίδραση με τα υλικά, τη φύση, τον εσωτερικό χώρο, τον χρόνο και τα ίδια τα παιδιά.

13,95

Διαθέσιμο κατόπιν παραγγελίας

Αξιολογήσεις

Δεν υπάρχει καμία αξιολόγηση ακόμη.

Κάνετε την πρώτη αξιολόγηση για το προϊόν: “Συνδυάζοντας το παιχνίδι και τη μάθηση στην προσχολική ηλικία”

ISBN: 978-618-03-3965-9
Συγγραφέας: Suzanne Axelsson
Εκδότης: Μεταίχμιο
Σελίδες: 256
Ημερομηνία Έκδοσης: 2024-03-29
Διαστάσεις: 24×17
Εξώφυλλο: Μαλακό εξώφυλλο

Συνδυάζοντας το παιχνίδι και τη μάθηση στην προσχολική ηλικία

Συνδυάζοντας το παιχνίδι και τη μάθηση στην προσχολική ηλικία
Συνδυάζοντας το παιχνίδι και τη μάθηση στην προσχολική ηλικία

Διαθέσιμο κατόπιν παραγγελίας

292231|Συνδυάζοντας το παιχνίδι και τη μάθηση στην προσχολική ηλικία preloader