Το παρόν βιβλίο είναι ο 2ος τόμος της σειράς με τίτλο “Η χριστιανική αγωγή στον 21ο αιώνα, θεωρία και πράξη”. Το θέμα του αποτελεί συνέχεια της θεματικής του 1ου τόμου που αφορούσε στα Αναλυτικά Προγράμματα και στις διδακτικές μεθόδους. Στη μελέτη αυτή στόχος ήταν η σύνδεση δύο πόλων της τεχνολογικά ενισχυόμενης μάθησης (technology – enhanced learning): της μεθόδου και του μέσου, στη διδασκαλία του μαθήματος των θρησκευτικών. Η μεν παιδαγωγική μέθοδος επάγει νοητικές διεργασίες σημαντικές για την ανάπτυξη μάθησης, τα δε μέσα καθιστούν υλοποιήσιμες και αποδοτικές τις μεθόδους.