Μια σύγχρονη μονογραφία που περιέχει:
πλήθος δραστηριοτήτων και εναλλακτικών διδακτικών προτάσεων με αναλυτικές οδηγίες κατασκευής στο λογισμικό
μια συστηματική και διεξοδική περιγραφή των βασικών λειτουργιών και δυνατοτήτων του λογισμικού

Ένας από τους βασικούς στόχους αυτής της μονογραφίας είναι να συνεισφέρει στη διαδικασία ποιοτικής αναβάθμισης της διδακτικής των Μαθηματικών και ταυτόχρονα να βοηθήσει τους μαθητές να ασχοληθούν περισσότερο και σε βάθος με τα Μαθηματικά χρησιμοποιώντας ένα καθημερινό, πλέον, εργαλείο: την τεχνολογία…

To δίτομο αυτό έργο απευθύνεται στους καθηγητές που διδάσκουν το μάθημα των Μαθηματικών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Γυμνάσιο, Ενιαίο Λύκειο, και ΕΠΑΛ), αλλά και στους μαθητές.

Είναι γραμμένο σε γλώσσα κατανοητή από τους μαθητές, περιέχει πλήθος δραστηριοτήτων και εναλλακτικών διδακτικών προτάσεων για τους εκπαιδευτικούς, και παρέχει συστηματική και διεξοδική περιγραφή των βασικών λειτουργιών και δυνατοτήτων του λογισμικού για ηλεκτρονικούς υπολογιστές. Επίσης, περιλαμβάνει κεφάλαια που επεκτείνουν την ύλη και τη μεθοδολογία της διδασκόμενης σχολικής Γεωμετρίας και εξοικειώνουν τόσο τους διδάσκοντες όσο και τους διδασκόμενους με τη χρήση της σύγχρονης τεχνολογίας…

Λόγω της δομής του, το βιβλίο μπορεί να αποτελέσει τη βάση για δραστηριότητες μοντελοποίησης (modelling), επίλυσης προβλημάτων (problem solving and posing) και ερευνητικών εργασιών μικρού ή μεγάλου μήκους (investigative/extended projects). Είναι ένα εργαλείο για τον εκπαιδευτικό που επιθυμεί να προσεγγίσει ολόκληρο το νοητικό φάσμα — από τους μαθητές με μαθησιακά προβλήματα μέχρι τους ταλαντούχους και ευφυείς μαθητές.